ILMU BUDAYA DASAR
I. Pendahuluan
Sebagai salah satu Negara yang memiliki wilayah yang sangat luas dan
juga terdiri dari banyak pulau yang di pisahkan oleh laut, tentunya
Indonesia memiliki banyak suku-suku bangsa dan keanekaragaman kebudayaan
yang luas. Kebudayaan yang majemuk ini tentunya dapat memiliki dampak
positif terhapap bangsa, jika masyarakatnya mengganggap bahwa
keanekaragaman kebudayaan sebagai kita salah satu kekayaan dan aset yang
dimiliki oleh bangsa kita.
Tapi keanekaragaman budaya juga dapat menjadi ancaman terhadap bangsa terhadap aspek persatuan dan kesatuan Negara Indonesia. Karena bahasa, adat, warna kulit, dan budaya yang berbeda dapat menjadi awal timbulnya suatu perpecahan karena masing-masing suku yang berbeda pada umumnya memiliki pandangan hidup yang berbeda-beda pula.
Lalu bagaimana agar keanekaragaman kebudayaan ini dapat menjadi suatu yang bermanfaat dan dapat menjadi menunjang persatuan dan kesatuan bangsa kita, bukan sebaliknya. Tentunya masyarakat yang berbeda ini harus memiliki pemahaman yang benar terhadap kebudayaan yang majemuk khususnya di kalangan pemuda seperti mahasiswa yang kelak nantinya akan menjadi sarjana dan menjadi penerus bangsa.
Salah satu cara untuk menanamkan pemahaman yang baik tentang kemajemukan kebudayaan kita yaitu dengan memberikan suatu pembelajaran tentang nilai-nilai budaya secara menyeluruh yang khususnya berada di Negara ini. Implementasinya adalah memberikan kepada setiap mahasiswa mata kuliah Ilmu Budaya Dasar (IBD).
Diharapkan pemberian mata kuliah IBD ini nantinya dapat membekali mahasiswa agar memiliki pengetahuan yang cukup luas tentang kebudayaan Indonesia pada umumnya sehingga diharapkan para akademisi dapat beradaptasi dengan kemajemukan bangsa dan lebih lancar berkomunikasi untuk menunjang proses pembangunan bangsa ini.
Tapi keanekaragaman budaya juga dapat menjadi ancaman terhadap bangsa terhadap aspek persatuan dan kesatuan Negara Indonesia. Karena bahasa, adat, warna kulit, dan budaya yang berbeda dapat menjadi awal timbulnya suatu perpecahan karena masing-masing suku yang berbeda pada umumnya memiliki pandangan hidup yang berbeda-beda pula.
Lalu bagaimana agar keanekaragaman kebudayaan ini dapat menjadi suatu yang bermanfaat dan dapat menjadi menunjang persatuan dan kesatuan bangsa kita, bukan sebaliknya. Tentunya masyarakat yang berbeda ini harus memiliki pemahaman yang benar terhadap kebudayaan yang majemuk khususnya di kalangan pemuda seperti mahasiswa yang kelak nantinya akan menjadi sarjana dan menjadi penerus bangsa.
Salah satu cara untuk menanamkan pemahaman yang baik tentang kemajemukan kebudayaan kita yaitu dengan memberikan suatu pembelajaran tentang nilai-nilai budaya secara menyeluruh yang khususnya berada di Negara ini. Implementasinya adalah memberikan kepada setiap mahasiswa mata kuliah Ilmu Budaya Dasar (IBD).
Diharapkan pemberian mata kuliah IBD ini nantinya dapat membekali mahasiswa agar memiliki pengetahuan yang cukup luas tentang kebudayaan Indonesia pada umumnya sehingga diharapkan para akademisi dapat beradaptasi dengan kemajemukan bangsa dan lebih lancar berkomunikasi untuk menunjang proses pembangunan bangsa ini.
II. Pengertian IBD
Mata kuliah Ilmu Budaya Dasar adalah salah satu mata kulah yang
membicarakan tentang nilai-nilai, tengang kebudayaan, tentang berbagai
masalah yang dihadapi oleh manusia di dalam kehidupannya sehari-hari.
IBD diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum
tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah
manusia dan kebudayaannya. Pembahasan mata kuliah Ilmu Budaya Dasar ini
memberikan pada mahasiswa dasar-dasar yang cukup kuat kepada mahasiswa
untuk mencari hubungan antara segala segi kebudayaan dalam hubungan
dengan usaha untuk terus mencari kebenaran, keindahan, kebebasan, dalam
berbagai bentuk yang berhubungan dengan semua aspek kehidupan manusia.III. Tujuan IBD
- Berjiwa Pancasila sehingga segala keputusan serat tindakannya mencerminkan pengamalan nilai-nilai Pancasila dan memiliki integritas kepribadian yang tinggi, yang mendahulukan kepentingan nasional dan kemanusiaan sebagai sarjana Indonesia.
- Taqwa terhadap Tuhan yang Maha Esa, bersikap dan bertindak sesuai dengan ajaran agamanya dan memiliki toleransi terhadap pemeluk agama lain.
- Memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral didalam menyikapi permasalahan kehidupan baik sosial, politik maupun pertahanan keamanan.
- Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan bermasyarakat dan secara bersama-sama mampu berperan serta dalam meningkatkan kualitasnya, maupun lingkungan alamiahnya dan secara bersama-sama berpersan serta didalam pelestariannya.
IV. Ruang Lingkup IBD
Dua masalah pokok yang dapat dipakai sebagai bahan untuk menentukan ruang lingkup kajian mata kuliah IBD, yaitu :- 1.Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusiaan dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya (the humanities) dari berbagai bidang.
- 2.Hakekat manusia yang satu atau universal, akan tetapi yang beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing zaman dan tempat.
1.Manusia dan Kebudayaan.
2.Manusia dan Cinta Kasih.
3.Manusia dan Penderitaan.
4.Manusia dan Keindahan.
5.Manusia dan Keadilan.
6.Manusia dan Pandangan Hidup.
7.Manusia dan Tanggungjawab serta Pengabdian.
8.Manusia dan Kegelisahan.
9.Manusia dan Harapan.
Komentar
Posting Komentar